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为什么易中天认为《三字经》《子弟规》是毒药，绝不让小孩读？

受邀回答

易中天有这个权力和号召力吗？未必。

《三字经》，《弟子归》这是古人流传下来的经典之作，流传甚广，起到不小的教育作用。古人一代一代都不认为是毒药，怎么到他这里就成了毒药？要是毒药为什么还能流传下来，以前不说人人会背吧，但做为课堂教材，我们这代人是学过的，也没中毒啊。

当然古为今用，去其糟粕，汲取精华这是必须。对事物一概的肯定和否定那不是辩证法。要把此篇称之为毒药，那也是他一人之言和看法了。

也难怪他会这么说，他什么不能说？名人，头衔又多，本姓易，名中天，容易中天吗。

谢谢邀请！《三字经》《子弟规》都是我国传统文化，学术贡献不可估量。《三字经》概括介绍了我国的文化历史，《子弟规》讲了诸多做人道理。是旧时代小孩子启蒙教育的必读教材，对小孩子今后的成长，有着重要的作用，就是对成人的教育，也非常有益。

易中天先生认为《三字经》《子弟规》是毒药，绝不让小孩读，这话似乎说得太绝对了吧！比如：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这些内容都是劝人学习的，这有什么毒？又如：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。”这些内容都是介绍我国历史的，对小孩子学习历史文化有一定的作用。

现在的教材里，确实没有《三字经》《子弟规》的原文，可是对于这里面提到的一些内容，教材里是有的，如“孟母三迁”的故事，“头悬梁，锥刺股”的故事，这类传统内容，多年被选入中小学教材。

《三字经》《子弟规》等传统文化，里面当然有不利于青少年成长的东西，但也不可能绝对不让小孩子读，不作教材，可以作为课外读物，读的时候，老师、家长要作些必要的指导，去其糟粕，取其精华，吸收好的营养。

我国的传统文化，不仅要继承，而且还要发扬光大。

（原创）

《三字经》《弟子规》是前辈先贤留下来的经典之作，有着中华民族优秀的传统文化，也是对五千年文明历史的高度概括。这两部作品在各个时代都是广为流传，是儿童入学的启蒙读物和首选教材。琅琅上口，通俗易懂，令小孩受益匪浅。

巜三字经》《弟子规》对于让小孩树立正确的人生价值观，让小孩懂得感恩有着良好的道德品质，增强小孩热爱祖国的情怀，有着潜移默化的影响。能开启儿童心灵的智慧，促进儿童从小的励志向上。

任何一种思想文化，无论哪一本经典著作，受时代和历史的影响，都不可能做到十分完美，总还有美中不足。这两本儿童读物同样如此，其中的内容也存在有糟粕的一面，对小孩心理的影响也同时存在。这就在于家长和教师对内容的扬长避短，给予孩子的正确引导。

从面相上看，我认为易中天并不是个厚道之人，他虽然很有才，但并不代表他的德行就很好。我看过他的视频，他曾经大力反对孔子，又反对三字经，弟子规等等。

学习传统文化，我们可以取其精华，去其糟粕。不能全盘否定，也不能一刀切。

传统文化，历史悠久，博大精深。不是一个易中天能随便来否定的。

同样是大学教授，我认为像西安交大的王树国，中国政法大学的郭继承。从面相上看，我认为他俩肯定是厚道之人。

他们两人是德才兼备的好教授。中国需要大量这种好老师。

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