学生假期减负(寒假要求)

孩子们以为寒假：吃着睡着睡着玩着玩着吃了……

真正的寒假：网课、网课、还是网课……

寒假期间，网课成为家长和孩子们绕不开的话题；寒假离开校园课堂的孩子们纷纷进入网课。

青岛晨报曾报道过这样一个典型事例。上午8:30英语课，下午2:30数学课，下午6点语文课。青岛一所小学三年级的学生媛媛说，放假后她已经改用网课了。她妈妈给她报了第一批来自不同在线教育机构的寒假班，语文、数学、英语，每节课10天。每天除了上网课，还有一些作业要完成。放假以来，她每天大部分时间都在书桌前度过。上完课后，她匆匆写作业巩固知识，然后准备下一门课程的预习。有时，她甚至要到晚上11点之后才结束一天的工作。各种作业。

这不正是数百万孩子寒假上网课应接不暇的一个缩影吗？更有什者，有的孩子每天要上5节不同课程的网课，每天的网课时间超过10个小时。学习并做题。

这样的寒假似乎变了。我们不禁要问：每天网课占用大量时间后，学习效果真的达到预期了吗？

专门从事少儿一对一在线英语教学的在线英语教育平台阿卡索认为，寒假网课虽然重，但更需要注重质量。

Acaso强调质量的第一步是从每门在线课程的时长入手。相关研究表明，25分钟是孩子集中学习的有效时间段，尤其是在英语教学中。对于非英语母语的英语口语学习者来说，用自己不熟悉的语言不间断地说10分钟并不容易。时间太长，学生注意力不集中，所学知识不完整。消化。基于此，阿卡索的课程严格按照每节课25分钟的时长来设置，让老师和学生都能充分发挥个人能动性，达到最佳的教学效果。

此外，Acaso在课程内容上也下了很大的功夫。平台从教材、课程设计、考核体系等多个维度进行探索，在业内率先推出符合CEFR标准的国际认证少儿英语课程，进一步保证少儿在线英语学习的有效性。

据悉，Akasso国际认证少儿英语课程是根据科学语言学的学习原理和CEFR的严格标准开发的，完全符合CEFR课程开发手册。AkasoCEFR课程分为初级、中级和中级。内容贯穿日常生活、专业学习和故事科普。从扎实基础到技能提升，满足学生不同层次、不同维度的学习需求。此外，Acaso在开发课程时还充分注重课程的丰富性和趣味性。学生登录CEFR课程小程序，可以访问大量与课程相匹配的有趣学习资源，在轻松有趣的氛围中更高效地完成学习目标。

同时，为了让学生更直观地看到自己的学习进度和效果，Acaso参照CEFR体系标准同步推出了在线英语测试——AOET评估系统。AOET考试分为四个主要部分：听力、口语、阅读和写作。它根据学生的学习状况进行专项测试，贯穿学前、学中、学后三个环节。可以随时检测学生的学习状况，也可以帮助外教根据评估结果调整学习进度，更好地全面、准确地评估学生的学习情况。

21世纪教育研究院院长熊丙奇曾对媒体表示，在当前“竞争性”、“内卷化”的教育环境下，即使是假期，家长也会给学生布置更多的作业，购买更多的教具，或者报名参加。了解更多校外培训课程。

然而，这种重重轻质的被动学习，除了占用孩子大量的时间，给孩子带来巨大的学习压力之外，并不能带来同等的学习效果。

对此，阿卡索表示，未来，平台还将积极探索和开发更有针对性的课程产品，为个性化教学提供科学依据，最大限度提高孩子英语学习效率，减轻孩子假期负担。