线上教育常态化(在线教育日益发展)

自COVID-19疫情爆发以来，线下教育培训机构纷纷关停，但在线教育却意外迎来了新的发展机遇。艾媒咨询数据显示，预计2020年中国在线教育市场规模将达到4858亿元，在线教育用户规模将达到3.51亿。2025年，中国在线教育市场规模甚至有望突破8000亿元。

随着在线教育行业的快速发展，在线教育教师的需求进一步激增。相关数据显示，多达42%的用户表示，疫情期间选择在线学习平台时会重点关注教师。

众所周知，传统线下教育与线上教育在教学形式、师生交流方式等诸多方面存在较大差异。在网络平台上课时，家长和学生都可以进行评价。另外，舆论的力量是不可估量的，因此很容易放大教师的特征。这对在线教师的教学能力提出了更高的要求，也倒逼教育机构在提升在线教师的能力和素质方面展开新的探索。

首先，对于院校来说，要完善教师相关培训机制。这是因为在线教育与其他产品不同。教育是育人的过程，需要提供长期、可持续的服务。而且，即使面对同一门课程，不同的人在不同的学习阶段也会有不同的感受和体验，甚至要求也会不同。因此，机构必须找到正确的定位。在提供更加精细化服务的同时，还必须不断培养适应时代发展要求的在线课程教师，以满足用户的需求。这不仅是现实需要，也是在线教育的要求。未来发展所需要的。

在这方面，阿卡索作为华南地区普及在线少儿英语教育的领军者，为行业树立了良好的标杆。阿卡索不仅有严格的外教选拔和考核机制，脱产培训也是阿卡索外教管理的一个创新特色。阿卡索创始人兼CEO王志斌先生曾在接受采访时表示，已经实现了全职外教。因为老师需要有一个关于平台和用户的认知沉淀的过程。老师需要了解平台的学习理论、教材、IT系统、客服语言、你的用户标签，这样才能提供完整的服务，而且时间越长，就会变得越好。Acaso对教师的选拔和培训是全面的，这也是为了保证用户的英语学习质量。

据悉，阿卡索目前已建立了成熟的外籍教师培训体系，教师管理和培训体系已获得英国权威教育机构认证。加入Acasso的新教师必须首先通过新教师培训并接受QA考核。只有通过考试后才能开始上课。同时，Acaso还设立了专业培训，使教师的英语知识更加系统化；为教授不同课程的外籍教师制定了不同的英语培训。外教每次参加培训后，都需要通过质量监督部门QualityAssurance的考核。经过这样的专业培训，阿卡索外教的教学水平将更加优质，教学质量和效果将进一步提高。

其次，与传统的黑板教学不同，在线教育要求教师能够兼顾课堂秩序、学生课堂表现、课堂问答互动等。因此，如何培养教师调节课堂气氛、加强与学生沟通的能力，也是院校亟待改进的问题。

针对这种情况，Acaso推出了国际外教模式，即为每个学生配备6-8名外教。这6-8名老师不只是欧美外教或菲律宾老师，而是根据学生的需要配备不同的老师。学习情况和性格特点自动匹配，充分发挥每位外教的优势，实现组合。

他们在学生的整个学习过程中扮演着不同的角色，让每个学生在学习过程中与不同年龄、不同性别、不同地区的外教进行交流和学习。在交流过程中，可以通过多维度刺激感官对学生进行教育，使学生始终保持对英语学习的新鲜感和好奇心，变被动学习为主动学习，最终让兴趣成为学生学习英语的主导力量。只有学生在在线学习中拥有优质的服务体验，才能通过良好的口碑传播影响机构的留存率和续订率。

面对日益网络化的教学生态系统，优秀的教师是保证行业持续健康发展的重要环节。在线教育从业者应始终保持对教育的敬畏之心，潜心打造高素质的师资队伍，切实为用户提供更加完善的在线教育服务。