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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于人工智能的英文材料的问题,于是小编就整理了2个相关介绍人工智能的英文材料的解答,让我们一起看看吧。
人工智能的开发和应用需要掌握英语的基本知识,包括英语词汇、语法和阅读能力。但并不一定需要参加英语四六级考试。四六级证书主要是证明英语能力的一种方式,可以在一定程度上证明个人英语水平。但是,对于人工智能的学习,更重要的是英语的实际运用能力。建议学习英语的同时,注重实际能力的提高,例如听、说、读、写英语,参加英语口语和阅读练习等。
人工智能对英语的要求是很高的,一方面当前AI领域大量的资料都是英文撰写的,另一方面要想参与AI的全球研发,也需要具有一定的英语交流能力的,所以英语不好,相对学习人工智能这方面会很难。
而且学英语的第一个目的当然是为了交流,不管是面对面,还是通过电话,通讯工具,明白对方要表达的意思。 当然这是一个很低的层次。
在人工智能专业中,英语能力是非常重要的,因为人工智能领域的学术研究、技术文献和交流都普遍使用英语作为主要的工具和语言。以下是在人工智能专业中对英语的常见要求:
1. 英语水平要求:通常要求学生具备良好的英语听、说、读、写能力,能够有效地理解和表达学术和专业内容。
2. 阅读能力:要求学生能够阅读英文的学术文献、科技杂志和专业书籍,理解其中的技术术语和概念,并获取相关的研究和发展动态。
3. 写作能力:要求学生能够用英语撰写研究论文、学术报告和技术文档,准确表达思想、观点和研究成果。
4. 听力和口语能力:要求学生能够听懂英语授课的课程内容、学术讲座和研讨会,能够流利、准确地表达自己的观点和思想。
人工智能(英语:Artificial Intelligence,缩写为AI)亦称智械、机器智能,指由人制造出来的机器所表现出来的智能。
通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。该词也指出研究这样的智能系统是否能够实现,以及如何实现。
人工智能于一般教材中的定义领域是“智能主体(intelligent agent)的研究与设计”,智能主体指一个可以观察周遭环境并作出行动以达致目标的系统。
约翰·麦卡锡于1955年的定义是“制造智能机器的科学与工程”。安德里亚斯·卡普兰(Andreas Kaplan)和迈克尔·海恩莱因(Michael Haenlein)将人工智能定义为“系统正确解释外部数据,从这些数据中学习,并利用这些知识通过灵活适应实现特定目标和任务的能力”。
答:人工智能概念的提出和正确表述?要说最早,这个词其实最早来源于雨果的一本著作中,这是第一次出现这个词,而人工智能真正意义上来说,是在 1956 年 Dartmouth 学会上提出的,在学会上提出这个概念后,也就是从 20 世纪 50 年代中期到 70 年代中期,众多学者以及研究人员对其展开了深刻的研究,这也是首次对人工智能这个概念进行了一个深入的研究,当然好景不长,我们当时时代的落后,科技的浅显,相关基础理论研究结果的匮乏,以及硬件与软件的落后使得人们对人工智能的这股热潮慢慢冷却。
到如今,八十年代后,科技的进步,软件和硬件的迅速提升,人工智能再次登上历史舞台,众多的理论和原理也被人们所熟知,人工智能这个概念也得到了扩展。总的来讲,人工智能是一门极富挑战性的综合科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学, 不仅如此,这个概念也比较宽泛,就比如说,我们按照人工智能的智能水平就可以将其分为三个层次,分别是弱人工智能,强人工智能和超人工智能。
综上所述,我们了解到了人工智能提出的时间以及它的发展阶段和发展历程,相信人工智能在未来会给我们带来更多的便利,更多的惊喜。
到此,以上就是小编对于人工智能的英文材料的问题就介绍到这了,希望介绍关于人工智能的英文材料的2点解答对大家有用。